viernes, 22 de julio de 2016

MI PRESENTACION

MI PRESENTACIÓN :


ROL DE EL APRENDIZ Y DE EL TUTOR SENA


ROL DEL APRENDIZ SENA

Los aprendices Sena somos responsables de nuestra  educación, es decir nuestro deber es ser consultores e investigadores de los diferentes temas tratados en el ambiente, innovadores, utilizando las tecnologías (computador, Internet, red) para complementar el aprendizaje y convertirnos además de un aportante del conocimiento, en un apoyo para nuestros tutores.

De nuestra  motivación, dedicación y  ganas de aprender dependerá el nivel de conocimientos que adquiramos.

Nuestros instructores son nuestros  guías, orientadores, son  uno de los elementos que complementan el aprendizaje en la etapa de formación, y son también, quienes evalúa los aprendizajes. Entonces estamos hablando de una responsabilidad compartida. 

EL ROL DEL TUTOR SENA


Del tutor de su calidad, dinamismo, entusiasmo y manera de manejar el ambiente dependerá en gran parte el aprendizaje.
El tutor deja de ser la única fuente de información, es el que guiará al alumno a su propio aprendizaje, enseñándole el aprender a aprender.
El tutor debe manejar herramientas tecnológicas, ser actualizado, flexible y además poseer competencias generales y especializadas  del programa de formación, con el objetivo de dinamizar de forma clara el proceso compartido de enseñanza y aprendizaje.

“El mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar en los demás.” (Demóstenes)

DEBERES Y DERECHOS

DEBERES Y DERECHOS DEL APRENDIZ SENA 

 Son derechos del aprendiz SENA durante el proceso de aprendizaje:

  •   Recibir, al iniciar el proceso de formación a través de la inducción, la información acerca de la naturaleza de la formación profesional integral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA, de la regional y centro, además de la proyección socio-económica de la ocupación u oficio de su interés, donde estén incluidos contenidos de gestión tecnológica, conocimiento del entorno, aporte a la productividad y competitividad, la concentración de la ruta de aprendizaje, particularmente debe conocer el reglamento para aprendices de SENA y toda la regulación frente a sus derechos y deberes, al comportamiento y participación dentro de la comunidad educativa.


En cuanto al grupo de compañeros familia Sena que ingresamos el día 11 de julio del presente año, recibimos la inducción que señala este derecho, es muy importante ya que podemos darnos cuenta de cómo está organizado el Sena, cómo debemos actuar a la hora de enfrentar un problema o al tener una duda.


  •  Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.



Todos tenemos derecho a expresarnos de forma respetuosa y clara ante alguna dificultad que pueda surgir, para así darle solución.



  •  Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA


Considero importante el portar este carnet puesto que nos identifica como parte de esta gran familia y agiliza y permite que hagamos uso de varios recursos didácticos, tecnológicos y muchos más que nos brinda el Sena.
   
  •   Recibir información acerca de las diferentes opciones para desarrollar la etapa productiva, los derechos y obligaciones para el desarrollo de la misma.

 Es muy importante puesto que al informarnos de las distintas maneras de realizar nuestra etapa productiva, podemos tomar la mejor decisión que consideremos.



  •  Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad Educativa.


Todas las personas merecemos respeto y también estamos en la obligación de respetar, y más aún en nuestra familia Sena,  solo así conviviremos en un ambiente sano.



 Son deberes del aprendiz Sena 

  •  Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.

 
Dando cumplimiento al principio moral de no hagas a otro lo que no desees que hagan contigo, se está contribuyendo a la armonía de las relaciones en comunidad, pues solo respetando los derechos  es la única forma de exigir respeto a los semejantes. Ese respeto también se da cuando no abusamos del ejercicio de nuestros derechos pues si lo hacemos podríamos estar dejando la puerta abierta a la violación de los derechos del vecino.

  • Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación del ambiente sano, vinculándose, apoyando y/o colaborando en las acciones que adelante el Centro de Formación


Todas las personas tenemos derecho a gozar de un ambiente sano,  El medio ambiente provee el entorno necesario para la vida humana, flora y fauna. Los recursos naturales, es un patrimonio de la nación, constituyen los elementos materiales necesarios para satisfacer nuestros requerimientos de alimentación, vestido, vivienda, energía y demás productos  pero también  garantiza el bienestar de las generaciones futuras.

  • Portar el uniforme de manera decorosa; dentro del Centro de Formación, en los ambientes donde se desarrollen actividades extracurriculares y entornos diferentes al académico. Así como en el desarrollo de la etapa productiva, cuando la empresa patrocinadora lo exija.

 
El uniforme es un signo de respeto bajo la institución es decir respetar los valores que el SENA tiene, su uso en todas las actividades, dentro y fuera del centro. También es un signo de obediencia.
Por otra los uniformes reducirán el desgaste de la ropa del aprendiz y contribuye al ahorro de dinero, además se dice que  los uniformes  generan un sentimiento de unidad entre compañeros, fomentan el trabajo en equipo y las buenas relaciones entre sí.

  • Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo, las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas de la entidad o que estén a cargo de ésta, respondiendo por los daños ocasionados a éstos intencionalmente o por descuido, debidamente comprobados.


Debemos cuidar las instalaciones ya que estas en buenas condiciones contribuyen a la calidad general de vida en la comunidad. Una comunidad con buenos instalaciones tienen un ambiente agradable y sociable para vivir, con una vida al aire libre y cultural animadaLas instalaciones en buenas condiciones pueden proporcionar servicios que ayudan a todos.
Es responsabilidad de nosotros los estudiantes dar buen uso a todos los recursos que nos brinda el Sena ser cuidadosos para no provocar daños.
  


  • Presentar siempre las mejores condiciones de aseo y pulcritud personal. 
            

El aseo es indispensable para la conservación de la salud, es una regla de higiene para el cuerpo humano, una manifestación de respeto y consideración para los demás. Mantener un aspecto limpio y agradable nos hará sentirnos bien con nosotros mismos y proyectarlo hacia los demás.

ESTRUCTURA CURRICULAR


ESTRUCTURA CURRICULAR




DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: ASISTENCIA EN ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS
NIVEL DE FORMACIÓNTÉCNICO
CÓDIGO: 134401
VERSIÓN: 101


DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE:







ESTRUCTURA CURRICULAR

Los siguientes son las competencias a desarrollar con su respectivo código




210601001

PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS,SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE.




210601010

FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.




250601001

TRAMITAR LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVO DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y CON LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.


250601029

ORGANIZAR ARCHIVOS DE GESTIÓN DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES.




240201500

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL



240201501

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA






RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN


OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR

AUXILIARES DE ARCHIVO Y REGISTRO


MI ETAPA PRODUCTIVA


MI ETAPA PRODUCTIVA



Contrato de aprendizaje

Desempeño en una empresa a través del Contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el SENA. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva.


 Vinculación laboral

Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en actividades relacionadas con el programa de formación de conformidad con la normativa dispuesta para contratos de aprendizaje. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva.

Participación en proyectos productivos

Los Proyectos Productivos tienen por objetivo, impulsar el establecimiento desarrollo de micro-empresas, que estimulen la generación de empleos. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva.

Apoyo a entidades estatales, ONG y S.A.L

De apoyo a una institución estatal nacional, territorial, o a una ONG, o a una entidad sin ánimo de lucro, para el desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa de formación o el desarrollo de un proyecto productivo en un ambiente de formación facilitado por esta institución, donde el aprendiz hace su propia concertación con la institución sobre las condiciones de estadía, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie. La constancia o certificado de cumplimiento de la pasantía la expide el directivo o responsable del proceso del aprendiz en la institución.

Monitorias

De acuerdo con la reglamentación establecida en la institución para los procesos de aprendizaje, el desarrollo de monitorias por parte de los aprendices SENA en las especialidades que son afines tecnológicamente a su programa de formación en un Centro de Formación del SENA, serán contempladas como alternativa para la etapa productiva. La constancia o certificado de cumplimiento a satisfacción de las actividades de monitoria la expide el Subdirector de Centro de acuerdo a las horas asignadas por resolución.

Pasantias

Entre las cuales se contempla la asesoría a PYMES como alternativa de etapa productiva.



En particular a mí me gustaría realizar mi etapa productiva en la modalidad de contrato de aprendizaje, ya que se facilitan los medios para que los nosotros los aprendices se apropiemos y desarrollemos los conocimientos, para complementar y fortalecer nuestras competencias, en términos de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que necesitaremos en el desarrollo de la vida profesional y a la vez  permitiéndonos así la inserción al mercado laboral con experiencia, además el apoyo económico me ayudaría a mi sostenimiento.



CONTRATO DE APRENDIZAJE



HISTORIA SENA

HISTORIA

El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la
renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. 

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.




MISIÓN

El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.




 VISIÓN
En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la  generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.​


ESCUDO Y BANDERA DEL SENA



El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.


 El LOGOSIMBOLO SENA

El logosímbolo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.







HIMNO SENA

CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor

I

De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.

II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.

III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.

IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.